在每个人的心中都藏着一个梦想。或许是当顶尖科学家，或许是出色的艺术家，或许是流行的作家。而我心中的那个声音，无时无刻不在告诉我：“老师我想要(H)。”这不仅是我内心渴望的呼喊，也是我追寻梦想的动力。
在学校里，老师常常询问我们对未来的想法。当我站在课堂上，面对着期待的目光，我稍显羞怯，但嘴边的话却不断浮现：“老师我想要(H)。”这是我对自己未来的郑重承诺。我希望在未来能成为一名优秀的设计师，不仅仅是为了实现自己的梦想，更是为了能够用设计改变世界。设计不仅是艺术的表现，更是一种解决问题的方法。
在这个过程中，我努力去学习每一门课程。无论是美术课还是科技课，我都认真对待，因为我知道，这些知识将为我铺就追梦的道路。每当我向老师请教时，心底深处的那个声音依然在回响：“老师我想要(H)。”每一次的讨论、每一次的交流，都让我更加坚定我的方向。
有一次，老师带我们参观一个设计展览。在展览中，我看到了许多创意无限的作品，既有实用的产品设计，也有充满艺术气息的装置艺术。我被深深吸引，不禁想象，如果有一天我也能站在展览的中央，展示自己的作品，那该多好！我心里默念：“老师我想要(H)。”这不仅仅是一句简单的愿望，而是一种对未来的渴望与憧憬。
为了实现这个梦想，我开始参加各种课外活动。无论是设计工作坊，还是艺术比赛，我都尽量参与，因为我知道，实践才能让我更接近梦想。每一次的努力都在告诉自己：“老师我想要(H)。”我在不断挑战自我的过程中，逐渐体会到设计不仅需要灵感，更需要细致的观察与思考。
友谊也是我追寻梦想旅程中不可或缺的支持。我的朋友们时常鼓励我，有时也会对我的设计提出中肯的意见。在彼此的交流中，我也更加明确了自己的目标。不仅如此，他们和我一起分享灵感，互相激励，使我们的追梦之旅更加有趣而充实。“老师我想要(H)”，不仅是对自己的提醒，也是我与朋友们共同奋斗的信念。
在追梦的路上，挑战与困难无处不在，但我从未放弃过心中的呼喊：老师我想要(H)。未来的我，定会用自己的努力与才华，向世界展示那份执着与热爱。我坚信，梦想终会在某一天照进现实，而我，将在那一刻自豪地告诉世人：我追梦的旅程从未停止。
